a)   Necesidades prioritarias identificadas en el Diagnóstico Situacional

DE INFRAESTRUCTURA

·        Falta de aulas de clases

·        Falta de Oficinas Administrativas

·        Falta de Servicios Sanitarios

·        Mejoramiento del sistema eléctrico y agua potable

PEDAGÓGICO CURRICULAR

·         Apertura de nuevas secciones

·         Aprobación de nuevas carreras

·         Falta de planes y programas de estudio actualizados

·         Falta de capacitación sobre métodos, técnicas y otras temáticas

ASPECTOS ORGANIZATIVOS Y DE GESTIÓN

·         Falta de personal de consejería

·         No se cuenta con un PEC completo

·         Organización  de la Escuela para Padres

·         Funcionalidad del gobierno Estudiantil

ASPECTOS DE ATENCIÓN PERSONAL Y DIFERENCIAL

·      Proyectos de Educación Inclusiva

·      Adoptar la metodología de acuerdo a las necesidades de los alumnos para elevar los índices de aprobación y retención

ASPECTOS DE INNOVACIÓN

·      Implementación del Currículo Básico Nacional y la Evaluación de Proceso

·      Implementar ayudas audiovisuales en el desarrollo de clases